The following links are important to starting the year. Critically important is the Annual school form. This information is needed to communicate directly with families.
WCCUSD Summative CAASPP WindowApril 12- May 20, 2022 This year, students will take the following CAASPP computer-based assessments depending on their grade level or instructional program:
Test
Description
Students Participating
Information
Website
Smarter Balanced (SBAC)
English Language Arts (ELA) and mathematics
Grades 3-8 and 11, except for students taking the CAA testsELA section is not administered to English learners in the first 12 months of attending school in the United States
https://bit.ly/3smCMpu
California Alternate Assessment (CAA)
Alternate assessment in English Language Arts (ELA) and mathematics
Students with the most significant cognitive disabilities in grades 3-8 and 11 are required to participate
As designated in their IEP
https://bit.ly/2NXN3t5
California Science Test (CAST)
Assessment based on the Next Generation Science Standards
Grades 5, 8, 11, and 12 are required to participate
https://bit.ly/3qOC4Rv
California Alternate Assessment for Science
Alternate assessment in science
Students with the most significant cognitive disabilities in grades 5, 8, 11, and 12 are required to participate.
As designated in their IEP
https://bit.ly/2NXN3t5
California Spanish Assessment (CSA)
A Component of the CAASPP. Presented in Spanish
Students in grades 3-8 enrolled in Dual Language Immersion class
Pursuant to California Code of Regulations, Title 5, Section 852(b), you have the right to exempt your child from taking the CAASPP tests by submitting a written request to your child’s school with the name of the test(s) you are exempting your child from. Please contact your child’s school regarding your child’s participation in the 2022 CAASPP administration.
Spanish
Evaluación del Rendimiento y Progreso Académico de los Alumnos en California
Carta de notificación para los padres o apoderados sobre el examen acumulativo CAASPP del año 2021-2022
Existen muchas maneras de evaluar el aprendizaje de su hijo/a. Los maestros utilizan las libretas de calificaciones, el trabajo en el aula, las observaciones y los resultados en los exámenes estatales de fin de año para obtener una idea completa de lo que ha aprendido su hijo/a. Además, los estudiantes participan anualmente en la Evaluación del Rendimiento y Progreso Académico de los Alumnos en California (CAASPP).
Periodo de administración del examen CAASPP acumulativo del distrito (WCCUSD) 12 de abril al 20 de mayo de 2022 Las escuelas darán a conocer a los padres o apoderados las fechas específicas de la evaluación. Este año, los alumnos rendirán los siguientes exámenes de la evaluación CAASPP en la computadora, los que se determinan de acuerdo al grado y al programa en que se encuentran:
Examen
Descripción
Alumnos que participan
Información
Página de Internet
Examen Smarter Balanced (SBAC)
Artes del lenguaje inglés (ELA) y matemáticas
Alumnos de 3ro a 8vo grado y 11vo grado, excepto aquellos que rinden los exámenes CAA.La sección de artes del lenguaje inglés (ELA) no se administra a los aprendices de inglés en los primeros 12 meses de asistir a una escuela en los Estados Unidos.
https://bit.ly/3smCMpu
Evaluación Alternativa de California (CAA)
Evaluación alternativa en artes del lenguaje inglés (ELA) y matemáticas
Se requiere la participación de los alumnos de 3ro a 8vo grado y de 11vo grado con discapacidades cognitivas significativas.
Como se determine en el programa individualizado de educación (IEP)
https://bit.ly/2NXN3t5
Examen de Ciencias de California (CAST)
Evaluación basada en los estándares de ciencia de la nueva generación
Se requiere la participación de los alumnos de 5to, 8vo, 11vo y 12vo grado
https://bit.ly/3qOC4Rv
Examen Alternativo de Ciencias de California
Examen alternativo de ciencias
Se requiere la participación de los alumnos de 3ro a 8vo grado, 11vo y 12vo grado con discapacidades cognitivas significativas
Como se determine en el programa individualizado de educación (IEP))
https://bit.ly/2NXN3t5
Examen en Español de California (CSA)
Un componente de la evaluación CAASPP. Presentada en español
Alumnos de 3ro a 8vo inscritos en el programa de inmersión en dos idiomas
https://bit.ly/3IAoyK9
Los exámenes de práctica para prepararse para la evaluación CAASPP son otro buen recurso. Estos se pueden encontrar en la página de Internet de CAASPP, dirigiéndose a https://www.caaspp.org/practice-and-training/index.html
En conformidad con el Código de Regulaciones de California, Título 5, Sección 852(b), usted tiene derecho a solicitar que se exima a su hijo/a de rendir los exámenes CAASPP presentando una petición por escrito a la escuela del alumno/a con el nombre de los exámenes de los que quiere que su hijo/a sea eximido. Comuníquese con el personal de la escuela de su hijo/a con respecto a la participación de su hijo/a en la administración de la evaluación CAASPP del año 2022.
Come learn all about the English Language Advisory Committee (ELAC) and how you can get involved to support and improve the English learners program and services at Korematsu Middle School.
Agenda:
Conduct ELAC Elections
Complete ELAC Roster and Meetings Schedule
MDAC Delegate 4
Review data-Spring 2021 Annual Data Protocol
Good of the Order
When: March 7th, 2022
Time: 6:30 PM
3/2/22
Estimados padres/tutores de estudiantes de inglés:
Venga a aprender todo sobre el Comité Asesor del Idioma Inglés (ELAC) y cómo puede participar para apoyar y mejorar el programa y los servicios para estudiantes de inglés en la Escuela Intermedia Korematsu.
Agenda:
Llevar a cabo elecciones de
ELAC Lista completa de ELAC y calendario de reuniones
I hope everyone had a restorative break. It was great to see our students back on campus today and we look forward to more stable days ahead with COVID seemingly on the steep decline. I am very happy to make this call and not my usual COVID call.
As we push into Spring I wanted to share a few things:
Over the next several weeks students will begin selecting courses for next school year. The high schools will send counselors and administrators to talk about what courses students can take and assist them in choosing classes. We will also meet with current 7th grades and our incoming 6th grade students. We will send out reminders to families once those dates are firm. We just wanted to give everyone a heads up as to what is coming.
As I am sure you are aware we are still in dire need of substitutes. Our teachers are using prep time to cover classes which takes away from grading papers and designing lessons. If you have even one day a week to help please consider applying to substitute.
Prior to the break we saw an increase of students abusing bathroom privileges. Some students were spending far too much time outside of class. Please remind your student that it is important to take advantage of all learning opportunities by limiting their time outside the classroom. We certainly don’t want to deny student bathroom trips, but please have a conversation about not using the restroom every single period as some have done.
We also want to remind families that the daily announcements students hear during the week can be found on our website. You can find it on the Important Updates and link sidebar.
And finally quarter 3 progress reports went home with students today.
Please remind your student to do their best every day. We want our students to be responsible, respectful, resilient and allies to each other and our adults every day.